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Quinceava asesoría.
27.05.2011 21:23
En ésta última asesoría la tomé para realizar un juego de tablas de multiplicar, ya que era la última asesoría que le tenía que impartir.
Pero antes de iniciar con el juego, quise saber si en algunos de los temas que habíamos visto tenía dudas, si no para retomar un poco esos temas. La niña me dijo...
Reflexión final.
27.05.2011 20:04
En esta segunda parte de mis asesorías, me sentí más en confianza con la niña, y también noté que ella se sentía igual.
Demostraba su confianza preguntándome más sobre sus dudas.
Por la temática de estas asesorías tuve que recurrir a diversos y nuevos métodos de enseñanza, para que la niña pudiera...
Evaluación III
27.05.2011 19:02
Universidad de Colima
Facultad de Ciencias de la Educación
Licenciatura en Educación Media con Especialidad en Matemáticas
...
Evaluación II
27.05.2011 18:26
Universidad de Colima
Facultad de Ciencias de la Educación
Licenciatura en Educación Media con Especialidad en Matemáticas
...
Evaluación I
27.05.2011 18:25
Universidad de Colima
Facultad de Ciencias de la Educación
Licenciatura en Educación Media con Especialidad en Matemáticas
...
Asesoría 15
27.05.2011 16:44
Escuela: _Facultad de Ciencias de la Educación_____ Fecha: _27 de mayo de 2011___
Prof.(a): _Gabriela Fajardo Mesina_______________________________
Asesoría No. 15 ...
Equipo #8
26.05.2011 19:40
Fecha: 26 de mayo de 2011
Tema: Formas geométricas.
Equipo: 8
Integrantes: Isabel, Esmeralda, Diana y Judith.
Por decisión del equipo esta clase fue diferente, ya que todos los alumnos tomaron el papel de invidentes.
La clase comenzó por preguntar que era un prisma y una pirámide. Con base...
Equipo #7
23.05.2011 19:40
Fecha: 23 de mayo de 2011
Tema: Multiplicación y división de fracciones.
Equipo: 7
Integrantes: María, Jacqueline, Erandi y Julia (no asistió por problemas de salud)
Ésta clase fue un poco diferente, ya que se contó con la presencia de la maestra Cecilia, quien es una persona ciega.
Comenzó...
Treceava y catorceava asesoría
20.05.2011 19:37
Frecuencia y frecuencia relativa, este es el tema en que basé mi plan de clases para estas asesorías.
Para la explicación de este tema empecé del conocimiento que ya tenía la niña sobre este tema. Las cuales estaban bien, sólo tenía que aprender la diferencia entre frecuencia y frecuencia...
Asesoría 13 y 14
20.05.2011 17:56
Escuela: _Facultad de Ciencias de la Educación_____ Fecha: _20 de mayo de 2011___
Prof.(a): _Gabriela Fajardo Mesina_______________________________
Asesoría No. 13 y...
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