Asesoria 13

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

Asignatura:

Matemáticas

Nivel:

Secundaria

Grado:

1

Grupo:

A

Fecha(s):

19-03-11

1

Asesoría No. 13

2

Tema:

Divisiones

3

Nivel de asimilación:

Reproducción

4

a)     Objetivo de aprendizaje: Conocer las partes de la división y resolverlas

b)    Objetivo actitudinal: Tomar conciencia de sí mismo y autoafirmarse

5

Título de la clase:

división de número naturales

6

Método:

Reproductivo

7

Estrategias:

Hipertexto

8

Recursos:

Libro, lápiz y borrador

9

Reactividad de los conocimientos previos

10

Situación problemática

13

Aplicación de los conocimientos

Resuelve las siguientes operaciones.

1.- 452 x 41 =

2.- 3215 x 21 =

3.- 7854 x 75=

Si en una división exacta se multiplica el divisor por el cociente, el producto es igual al:

Dividendo.

Resuelve el número 2 de la página 63 del libro “Cuaderno de matemáticas”

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Construcción de significados

12

Organización del conocimiento

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Evaluación del proceso

Explica que representa cada parte de la división

Dividendo: Es lo que se desea dividir

Divisor: Es en cuantas partes se quiere dividir

Cociente: Es en cuantas veces queda dividido

Resto: Es lo que sobra de la división.

Corrige los errores obtenidos en la resolución del ejercicio anterior.

15

Tarea

Practica las divisiones